A arte milenar de fazer um coque ballet

Maria,

na manhã da sua volta às aulas de ballet, lembrei que você precisaria de um coque.

Procurei tutoriais no YouTube. Para meu desespero, descobri que existiam vários tipos. Cliquei no primeiro que tinha a imagem de uma bailarina. O vídeo durava uns cinco minutos. Vendo a habilidade da mãe, achei que seria suficiente.

Depois do almoço, descobri que não tinha as ferramentas necessárias.

Improvisei.

Levei quarenta minutos para fazer o coque. Eu cronometrei. Você dizia “ai”, “mamãe não fazia assim” e outras coisas de que não me lembro.

O resultado parecia bom. Fomos ao ballet e, para todo mundo que se aproximava, eu avisava que tinha feito o coque. Quando a aula começou, comparei com os das outras bailarinas. Modéstia à parte, estávamos acima da média.

Ao final da aula, o coque estava desmanchando. Você me deu uma bronca.

A próxima aula seria dali a dois dias.

Fui a uma loja especializada e mandei descer tudo. Conheci as ferramentas pelo nome. Escova, borrifador, spray, gel, grampos, presilhas, tic-tacs de vários tamanhos e até uma escova de finalização que eu não sabia que existia.

No dia da aula, organizei tudo na sequência. Tinha assistido a outros tutoriais.

Dessa vez, conseguimos nos divertir. Você brincou com a dificuldade do papai. Coloquei um número exagerado de grampos. Terminamos em vinte minutos. Cronometrei de novo.

Na escola, fiquei observando você e o coque. Ainda comparei nosso trabalho com o das outras bailarinas, até que você me viu e sorriu de canto enquanto dançava.

Lembrei da mamãe e de como ela gostava de ver você dançando.

Ao final da aula, você veio correndo. Me agachei e nos abraçamos. Conversei com a professora Ana Lucia, comemos alguma coisa na lanchonete e fomos para casa.

Depois de algumas aulas, muitas dicas e ajuda, já consigo relaxar enquanto nos arrumamos.

Continuo cronometrando. Ainda estou longe do índice olímpico.

O papai ainda chega lá.